为切实提升全院师生知识产权保护意识，强化生命科学领域创新成果的法律保障能力，10月10日，生命科学学院召开知识产权法学习工作专题部署会议。学院领导班子成员、各系主任、全体辅导员参加会议。

生命科学作为高度依赖创新的前沿领域，学生成果与知识产权保护息息相关。会议指出，当前部分学生和科研人员存在知识产权意识薄弱、对相关法律法规认知模糊的问题，亟需通过系统学习《中华人民共和国民法典》中知识产权相关章节及及《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国商标法》《中华人民共和国著作权法》等专门法律，厘清创新成果保护的法律边界，为学院科研创新事业保驾护航。

会议提出，学院要构建"分层分类、知行合一"的学习体系：针对低年级学生，将知识产权基础知识融入《专业导论》《创新创业基础》等课程，通过案例讲解让学生了解学术成果署名、实验数据保护等基础规范；面向中高年级学生及科研团队，聚焦基因工程、生物制药、农业生物技术等核心方向，开展"专利申请实务""生物材料知识产权保护"等专题讲座；同时，依托学院重点实验室和科研团队，组织"科研成果知识产权自查"活动，引导科研人员梳理在研项目的知识产权风险点。会议强调，全院教师要率先垂范，将知识产权教育融入日常教学科研全过程，同时要建立长效学习机制，营造"懂法、用法、护权"的良好氛围，让知识产权保护意识成为每一位生科师生的基本素养。

下一步，生命科学学院将陆续开展系列学习活动，切实把知识产权保护理念深植人心，为培养具备创新精神和法律意识的生命科学人才奠定坚实基础，为推动学院科研成果转化、服务地方生物医药产业发展提供有力支撑。

(撰稿人：任梦怡，审核人：邢希娜）