为迎接教育部本科教育教学水平评估,深入推动学院本科教育教学改革与发展,4月15日下午,生命科学学院举办说课专题培训会议,邀请学院资深教授卜庆梅老师为老师们做相关分享，学院全体教师参加会议。

卜庆梅教授结合布鲁姆的教育目标分类理论，从说课的渊源、如何说一堂课、如何说一门课、说课常见问题几个方面进行了详细的阐述。她建议将说课的内容包含为课程概述、课程设计、教学团队、反馈与效果几个方面，并指出说课应突出课程的地位与特色，要与科研相结合。教师科研课题的灵感常来源于对教学内容的深入研究，而科研成果又会促进教学内容的发展。她鼓励年轻教师们多教研，常反思。在教学中多下功夫，在科研究中有所突破。

此次说课培训，使教师们进一步明确了说课所涉及的教学理念、专业知识、科研素养和能力水平，明确了课程目标以及课堂教学要点和设计思路，为提高教师教学能力和课堂质量，持续推进教育教学审核评估准备工作打下了坚实基础。(撰稿 王艳杰 审核 王全文）